东南数理化是上海本土知名的专注于初中高中理科培优的课外辅导班，在上海中考和高考领域有绝对的师资优势和领先的教学成果！的教学成果和教学模式可以参看东南数理化网站。

  进入高中后，很多同学会发现，理科变难了。具体体现在，以前初中学习数理化很轻松，成绩也很好，可是自从上了高中后，学习数理化总是找不着状态，以前初中用的那套方法也不管用了，不管自己下了多大的功夫，成绩还是一落千丈。其实，这就是缺乏高中理科学习思维的表现。探索更多：搜索“东南数理化”或“东南数理化教育”、访dnslh.net均可了解最新课程表。
  首先，同学们要明白一点，初中和高中的学习是不一样的，尤其对于数理化学习来说。在初中的理科知识体系里，大多浅显易懂，集中体现在课本里，其实只要把课本吃透了，学习理科并不难，很多人喜欢用学文科的思维去学习理科，最后发现成绩还不错。可是，如果到了高中还用这种方法去学习数理化，那就大错特错啦。高中理科知识点的量是很巨大的，而且千变万化，光从课本里是无法吃透的，更需要的是有一个理科的头脑去拓展探究，考察独立思考，灵活变通的品质。
  其实，不光是在学习里，在的日常生活中也会发散出这种思维，它能够通过观察，从不同面去分析事物的条件、因果，去运用已知的知识去解决，这就是理科思维的基本形式，在学习上也是这样。要从小事开始培养这种思维模式，而正所谓思维能力便是学习能力的核心。探索更多：搜索“东南数理化”或“东南数理化教育”、访dnslh.net均可了解最新课程表。
  首先，需要让思维具有敏捷性，锻炼思考问题的反应速锻准确性，能够快速、准确的判断问题并找到初步的解决方法。当然，这和对知识点的熟练程度密不可分，只要熟悉每个知识才能合理运用。所以还要培养良好的学习习惯，比如课前课后有效的预习复习，有意识地规定完成作业的时间和节奏。
  在提高反应速锻准确性的基础上，需要提高思维的大局观，与全方位的逻辑能力，能够从不同面去探索问题的本质。这就需要接触新知识不可以浅尝辄止，需要刨根问底，彻底弄懂，做题时，要养成从不同角度，用不同方法解答的习惯。除此外，在高中学习里还要注重整体思考，每学一个新知识要注意和旧知识。高中理科的知识相对分散，但其中又有千丝万缕的关系，需要课后去拓展。
  最后，就是养成思维的创造性，拓展性。之前也提到，高中理科知识点很多又很分散，彼此之间的关系很微妙，在考试中，出题人不会出呆板的题目，有时会将几个知识结合在一起考察，又或者将知识来个转换变化进行考察。这就需要在学习中要保持不满足，保持好奇心，以及独立思考的品质。
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：王老师
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